原文出處：【黑手黨】UDN部落格
人生最痛苦的不是死去，而是悲慘活著。
沒有陰陽眼的人肯定很難理解與體會有陰陽眼的人的痛苦，被人當怪咖的滋味絕對不好受，交沒女友、搭沒朋友，求職也處處碰壁，只得在世俗的眼光當中不斷遷移，莫德斯托的遭遇與心情只有五個死了二十年的學生能懂。
「死也要畢業」（Ghost Graduation／Promoción fantasma）描述的是一樁糾纏多年的校園鬧鬼事件，比起東方的張狂，西方是含蓄了點，但也因含蓄及時空的元素，讓這部喜劇電影更有意思。
電影播映的過程裡，我很享受噗哧一笑的趣味，比起爆笑翻掉，那正是我的菜。
莫德斯托是一位具有陰陽眼的老師，卻誤打誤撞介入一件二十年前的懸案，五位死於當年的受害學生要如何成佛升天，即為「死也要畢業」的主旨所在，想當然地，就得要畢業。
那是常人無法體會的另一個世界，永遠活在高中時期的五個鬼學生究竟內心在想什麼？看著年復一年的學生更迭，而自己只能一次次目送，到底懷有怎樣的怨嘆及感受？
就像死當留級，連要開脫的機會都沒有，只是，連續死當二十年也實在淒慘了點，畢竟沒有學生喜歡沾上宛如惡夢的留級二字。
人的執念真能延續那麼久的時間不？
安吉拉始終嚮往閱讀新書的享受、平佛洛伊一直沒有放棄開趴的目標，馬麗薇也從未遺忘情人的承諾，離世當下的牽掛真會持續那麼長久的時間嗎？不知怎的，這竟成了我看完這部電影後最大的心念。
牽掛一件事情，彷彿沒有終點，哪怕早已過往，仍是最具色彩的記憶。
雖然故事主軸在於鬼學生們的執著，劇情依然暗暗地批判了活人的偏執，就如莫德斯托的際遇，或像莫德斯托對蒂娜說的那段話，他會被一堆鬼魂糾纏、但她卻被一個人整垮，表面似乎在說機車的家長會長，可其實，是自己。
你我心中緊抓不放的執著到底是幫了我們？抑或害慘我們？跨出那一步很重要也很艱難，但若不捨棄舊包袱，新的行李又怎會來到手邊？
「死也要畢業」以不少橋段描述多年前後的現實改變，那般衝突如今看來是種趣味，再用喜劇手法白描鬼學生的種種遺憾，部分逗趣、部分正經、部分搞死人了，當然也有一小部分記載著我們都曾經歷過的學生時代。
如阿魯巴和霹靂虎。XD
可見，因地制宜的翻譯還是很重要，如果無傷大雅，在地口味更易引起共鳴，那也就是校園喜劇的特色，有點白又不會太白，恰好捏住笑點，也是最難掌握的群眾樂趣。
也許西班牙乃至整個西方社會對於陰陽眼之類的相關靈異題材還在多方嘗試當中，可在東方生活的你我早已耳濡目染，就個人感覺，笑點有了、趣味有了，就少了點驚喜，但，這彷彿也是導演哈維爾魯伊斯卡德拉刻意的安排，訝異就夠了，不用驚慌失措。
五位個性和調調都不相同的鬼學生，相信能滿足各種觀眾的口味，除了乖乖牌安吉拉稍微引起我的注意，最殺我的，竟是那美艷又單純的蒂娜校長，我的天兒啊、為什麼我就碰不到那般性感的校長咧？！
