想探討一下東西方教育的不同！
這個現象或想法並不是在彰顯或比較誰好誰壞，而是想提醒做父母的，適時的放手能讓小朋友學習更多～
每次回歐洲探親或是公婆來台灣就是我們家陷入”教育拉扯”或是”文化衝擊”的時刻，東西方的帶小孩文化真的還是有很大的差異！
原以為自己其實已經很給小孩空間，也非常願意讓他們嘗試一般台灣家長不太願意讓小孩嘗試的活動，譬如把小孩抓去海裡游泳、浮潛、曬黑黑、讓他們到山上去赤腳踩草地、滾泥土、甚至在地上打滾時不小心吃到泥土也不會特別在意。
但是看到他們受傷擦破皮，說不心疼他們是假的，誰捨得小朋友皮破血流頭上撞個大洞？可是這些事情在公婆眼裡似乎都微不足道！當這些事情在他們手上發生，我總是心頭糾結的很，但是回頭想想，東方父母一口一個”小心”、”危險”卻有可能限制了小朋友在體能上的發展和平衡發育。
我可以很驕傲地大聲說，我家小妞2歲半開始爬樹、3歲半學會滑板車、4歲學會腳踏車、5歲學會滑雪，這個暑假5歲半正式學會游泳！但是很慚愧地，這些都不是我教會她的，而是我的公婆！
因為我再怎麼開放，還是怕他們受傷，看不得他們流血瘀青，所以這些活動都是在公婆的訓練下學會的。
這讓我一直思考，為什麼東方人會如此膽怯？東方人在追求思想自由的同時是否也注意到體格的發展和手腦併用的健全？個人覺得這個太重要了！完整的人格絕對不只在頭腦的發育，更和體能發展的狀況有相當對等的關係。
Daniel已經開始進入體能發育成長的小惡魔狀態，過去五天因為Chris和我參加連續五天整日的大師班，小孩就托給公婆全程照料。結果小魔鬼每日一摔：第一天從床上滾下來，頭上一個瘀青大包，第二天跑太快重心不穩跌倒撞床角又是一個包，第三天跟姐姐在飯店陽台玩落地窗時用手試圖去抓黃蜂，食指被叮個大包，第四天生氣用力去「咬」遊樂設施的手把，結果把門牙撞缺了一小角等等的小事不斷發生，但是也因為這樣淘氣阿丹學會了許多教訓。
經過這幾天沒有媽媽在旁邊亦步亦趨的細心呵護，幾次的受傷讓他”真的”學會：1. 下床時要腳和屁股趴著移下床（雖然我們平時也是苦口婆心的提醒，但是有些人就是不經一事不長一智，我想我兒子大概屬於這種）；2. 跑的時候要控制速度，不可以衝太快（again, 平時都有追在旁邊提醒，但還是沒用）；3. 不要沒事去抓會飛或會動的動植物，要先觀察，不是什麼都可以抓；4. 生氣的時候不能隨便咬東西，尤其是媽媽的手或是硬物！（這是他平時生氣最喜歡做的兩件事）
這樣硬的”西式教育”瞬間讓兩個小屁孩長大了許多，勇敢許多也快樂許多！因為他們的學習在於「經驗值」的發生，而不是在於媽媽在一旁不斷重複的「碎碎唸」提醒或是「無微不至」的細心呵護。西方教育的學習讓小朋友知道要『為自己的行為負責』，而非發生事情就推諉成別人的不是。只要在無傷大雅的情況下，適時的”放手教育”真的讓小朋友有更多空間學習自主活動和判斷能力！共勉之～
Ps. 個人最痛恨看到小朋友撞到桌子時，家長在一旁假裝怪罪桌子不對，好像都是桌子在那裏擋路，這樣的教育最容易養成小朋友在發生事情的時候先去怪罪旁人或事情，而非檢討自己為自己的行為負責！